Chào mừng quý vị đến với website của trường Tiểu học Bình Thuận
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Giao an Toan , Tieng Viet Lop 1(t17)
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Nguyen Thi Sinh
Người gửi: Nguyễn Thị Sinh
Ngày gửi: 22h:34' 21-12-2009
Dung lượng: 487.5 KB
Số lượt tải: 16
Nguồn: Nguyen Thi Sinh
Người gửi: Nguyễn Thị Sinh
Ngày gửi: 22h:34' 21-12-2009
Dung lượng: 487.5 KB
Số lượt tải: 16
Số lượt thích:
0 người
Tuần 17
Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2009
Giáo dục ngoài giờ lên lớp:
Toàn trường chào cờ
Học vần:
Bài 69:
ăt ât
A. Mục tiêu:
- Đọc đư ợc: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật ; từ và đoạn thơ ứng dụng.
- Viết được : ăt, ât, rửa mặt, đấu vật.
- Luyện nói từ 2 đến 4 câu theo theo chủ đề: Ngày chủ nhật
B. Đồ dùng dạy- học:
* Giáo viên:
- Bảng phụ viết từ ngữ và câu ứng dụng .
- Tranh vẽ đấu vật
* Học sinh:
- Bảng con, bộ đồ dùng Học vần, vở tập viết.
C. Các hoạt động dạy- học:
I. Kiểm tra bài cũ:
- Yêu cầu HS viết và đọc.
- 3 HS viết bảng con, cả lớp viết bảng phụ:
trái nhót, bãi cát, chẻ lạt
- Đọc bài trong SGK.
- 3 HS đọc bài.
- GV nhận xét, đánh giá.
II. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu tiết học
2. Dạy vần:
a. Dạy vần ăt:
+ Em hãy phân tích vần ăt ?
+ Vần ăt có ă đứng trư ớc, t đứng sau.
+ Hãy so sánh vần ăt với at?
+ Giống nhau: đều kết thúc bằng t.
Khác nhau: ăt bắt đầu bằng ă.
- Gọi HS đánh vần- đọc vần
- HS đánh vần- đọc cá nhân, nhóm, cả lớp:
ă – tờ – ăt / ăt
- Yêu cầu HS tìm và gài
HS gài: ăt , mặt
+ Em hãy phân tích tiếng mặt?
+ mặt ( m đứng trước, ăt đứng sau, dấu nặng dưới ă)
- Gọi HS đánh vần- đọc tiếng
- HS đánh vần- đọc cá nhân, nhóm, cả lớp:
mờ- ăt- măt- nặng- mặt / mặt
- GV giới thiệu tranh vẽ bé rửa mặt.
- HS quan sát tranh.
- GV viết bảng, cho HS đọc từ
- HS đọc cá nhân, nhóm, cả lớp: rửa mặt
- Cho HS đọc bài:
- HS đọc : ăt, mặt, rửa mặt
b, Dạy vần ât:
( Quy trình tương tự dạy vần ăt)
+ Em hãy phân tích vần ât?
+ Vần ât được bắt đầu bằng â kết thúc bằng t.
+ Em hãy so sánh vần ât với vần ăt?
+ Giống: Cùng kết thúc bằng t.
Khác: vần ât bắt đầu bằng â.
- Gọi HS đánh vần , đọc vần.
- â - tờ - ât / ât
- Cho HS cài và phân tích tiếng.
- vật ( v trước, ât sau, dấu nặng dưới â)
- Gọi HS đánh vần , đọc tiếng
- vờ - ât- vât- nặng- vật / vật
- Giới thiệu tranh vẽ đấu vật
- Cho HS đọc bài.
- HS đọc cá nhân, nhóm, cả lớp: đấu vật
- Đọc cá nhân, nhóm, cả lớp:
ât, vật, đấu vật
c, H ướng dẫn viết:
- GV viết mẫu, nêu quy trình viết.
- HS quan sát mẫu
Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2009
Giáo dục ngoài giờ lên lớp:
Toàn trường chào cờ
Học vần:
Bài 69:
ăt ât
A. Mục tiêu:
- Đọc đư ợc: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật ; từ và đoạn thơ ứng dụng.
- Viết được : ăt, ât, rửa mặt, đấu vật.
- Luyện nói từ 2 đến 4 câu theo theo chủ đề: Ngày chủ nhật
B. Đồ dùng dạy- học:
* Giáo viên:
- Bảng phụ viết từ ngữ và câu ứng dụng .
- Tranh vẽ đấu vật
* Học sinh:
- Bảng con, bộ đồ dùng Học vần, vở tập viết.
C. Các hoạt động dạy- học:
I. Kiểm tra bài cũ:
- Yêu cầu HS viết và đọc.
- 3 HS viết bảng con, cả lớp viết bảng phụ:
trái nhót, bãi cát, chẻ lạt
- Đọc bài trong SGK.
- 3 HS đọc bài.
- GV nhận xét, đánh giá.
II. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu tiết học
2. Dạy vần:
a. Dạy vần ăt:
+ Em hãy phân tích vần ăt ?
+ Vần ăt có ă đứng trư ớc, t đứng sau.
+ Hãy so sánh vần ăt với at?
+ Giống nhau: đều kết thúc bằng t.
Khác nhau: ăt bắt đầu bằng ă.
- Gọi HS đánh vần- đọc vần
- HS đánh vần- đọc cá nhân, nhóm, cả lớp:
ă – tờ – ăt / ăt
- Yêu cầu HS tìm và gài
HS gài: ăt , mặt
+ Em hãy phân tích tiếng mặt?
+ mặt ( m đứng trước, ăt đứng sau, dấu nặng dưới ă)
- Gọi HS đánh vần- đọc tiếng
- HS đánh vần- đọc cá nhân, nhóm, cả lớp:
mờ- ăt- măt- nặng- mặt / mặt
- GV giới thiệu tranh vẽ bé rửa mặt.
- HS quan sát tranh.
- GV viết bảng, cho HS đọc từ
- HS đọc cá nhân, nhóm, cả lớp: rửa mặt
- Cho HS đọc bài:
- HS đọc : ăt, mặt, rửa mặt
b, Dạy vần ât:
( Quy trình tương tự dạy vần ăt)
+ Em hãy phân tích vần ât?
+ Vần ât được bắt đầu bằng â kết thúc bằng t.
+ Em hãy so sánh vần ât với vần ăt?
+ Giống: Cùng kết thúc bằng t.
Khác: vần ât bắt đầu bằng â.
- Gọi HS đánh vần , đọc vần.
- â - tờ - ât / ât
- Cho HS cài và phân tích tiếng.
- vật ( v trước, ât sau, dấu nặng dưới â)
- Gọi HS đánh vần , đọc tiếng
- vờ - ât- vât- nặng- vật / vật
- Giới thiệu tranh vẽ đấu vật
- Cho HS đọc bài.
- HS đọc cá nhân, nhóm, cả lớp: đấu vật
- Đọc cá nhân, nhóm, cả lớp:
ât, vật, đấu vật
c, H ướng dẫn viết:
- GV viết mẫu, nêu quy trình viết.
- HS quan sát mẫu
Các ý kiến mới nhất